Dossier

Adolescents difficiles : un paradigme pour de nouvelles pratiquesen psychiatrie de l’adolescent

La catégorie « adolescent difficile » est née d’un constat clinique : les troubles d’un nombre significatif d’adoles¬cents s’expriment majoritairement, voire exclusivement, par les difficultés dans lesquelles ils mettent les institutions qui s’en occupent, en les attaquant à leurs limites.

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