Sciences cognitives

Les mémoires du nourrisson

L’enfance est une période au cours de laquelle l’individu acquiert et mémorise une très grande quantité d’informations. Cette mémoire va permettre l’émergence de compétences cognitives ou motrices nouvelles ou encore l’ajustement graduel de capacités existantes comme le langage. Cette période est également caractérisée par le fait que très peu d’événements ou d’épisodes vécus durant l’enfance peuvent être remémorés (ou disponibles) à l’âge adulte. Ce phénomène, dit de l’amnésie infantile, a conduit à proposer que les formes de mémoire présentes dans les premières années de la vie ne serviraient…

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