Médecine & enfance / N° 7 - septembre 2011

Est-il normal que la crèche (ou l’école maternelle) réclame un certificat de non-contagion pour réintégrer un enfant qui a été malade, alors même que le médecin a remis aux parents une dispense de crèche (ou d’école) pour tant de jours ? demande G. Zanella. Une autre ...

Dans le même registre que les problèmes de certificats pour l’école, celui des traitements à l’école est abordé par D. Lemaitre, qui raconte : «Charlotte a un traitement par Augmentin ® pour une indication qui me fait préférer cet antibiotique aux céphalosporines ...

Chaque année, plus de 2 millions de personnes résidant en France voyagent à destination de pays à risque sanitaire. Selon les destinations et les types de séjour, entre 15 % et 64 % d’entre elles seraient victimes de problèmes de santé. Dans une vaste étude portant sur ...

Une méta-analyse récente de G. Lack et al. relance le débat sur le traitement de l’otite séro-muqueuse (OSM) en faisant miroiter la possibilité de guérison grâce à un traitement intranasal par corticoïdes topiques, très facile à mettre en oeuvre et habituellement bien toléré. ...

J’ai vu récemment un petit garçon de six ans, Erwan, scolarisé en grande section de maternelle, qui vient d’être opéré d’une cataracte congénitale unilatérale avec pose d’un cristallin artificiel. A plus de trois mois de l’intervention, la vision de l’oeil opéré est ...

Vous recevez une jeune patiente de sept ans, deuxième d’une fratrie de trois, actuellement scolarisée en CP, qu’elle redouble. La grossesse et l’accouchement ont été normaux. L’enfant a eu un développement psychomoteur sans anomalie. Vous ne trouvez pas ...

Depuis 2002, la loi française (article 373-2-9 du code civil) prévoit le droit pour un parent de demander, en cas de divorce, une garde alternée des enfants, ou, plus précisément, sous réserve que le juge des affaires familiales (JAF) donne son accord, la fixation de leur lieu de ...

« Nous façonnons d’abord nos habitudes puis nos habitudes nous façonnent. » John Dryden Lors de la prise en charge des patients, nous faisons appel à des connaissances qui sont le fruit de notre formation initiale, de notre formation continue, de l’expérience acquise sur le ...