Étude

Grande prématurité : une étude sur le devenir cognitif à l'âge scolaire

Mis en ligne le
30 avr. 2020
Auteur
  • Synthèse : M. Joras

Le suivi prospectif jusqu'à l'âge de douze ans d'une cohorte d'enfants nés à moins de trente-deux semaines d'aménorrhée et d'un groupe témoin d'enfants nés à terme confirme l'importance du suivi des grands prématurés au-delà de l'âge de deux ans, à quatre ans et surtout à six ans, pour repérer tous les déficits même mineurs et les prendre en charge ( ... )

 

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