Les recherches sur les situations de handicap et les troubles neurodéveloppementaux dans les universités françaises ont-elles un avenir ?

A l'heure des déclarations volontaristes de différents ministres du gouvernement français sur la nécessité de développer des recherches fondamentales et appliquées aux situations de handicap et aux troubles neurodéveloppementaux, concernant en particulier les troubles du spectre de l'autisme, il est intéressant d'examiner la nature des postes académiques ( ... )