En septembre 2016, j'ai publié dans Médecine et Enfance un article par lequel je souhaitais attirer l'attention des pédiatres sur deux effets majeurs de l'exposition des jeunes enfants aux écrans : l'un direct, celui de captation de l'attention, l'autre indirect, celui de temps volé aux expériences sensorimotrices et relationnelles, cruciales pour le développement cognitif et affectif ( ... )
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